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基于“工作室制”创新人才培养模式的服装项目教学探讨
摘 要:
我国服装行业迫切需要能够进行设计和技术创新的人才,工作室制创新人才培养模式能够培养符合当代企业需求的人才。文章主要探讨工作室制创新人才培养模式研究中的服装项目教学的开展情况,从项目来源、项目实施、项目保障三个方面进行说明,提出了中等职业学校进行服装项目教学的具体方案。服装项目教学的项目主要来源于校企合作、校内各项文艺活动、服装专业相关竞赛;项目实施包括调研和收集资料、分析资料和确定方向、设计出稿、材料采购、样品制作、沟通调整、生产跟踪七个方面;项目保障需要企业、学校、学生、教师的共同参与。
作 者:
  • 林丝萍
单 位:
    福建经贸学校
关键字:
  • “工作室制”;项目教学;服装教学;
页 码:
    72-73
出 处:
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