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浅谈类比教学法在中职会计专业教学中的应用
摘 要：
针对教学
实践
中学生
不想学、不会学、学不会、学不好等困境,文章阐述了类比教学法在中职会计专业教学中的应用策略,以帮助学生建立认知,激发学生的学习主动性,培养学生的
创造
性思维。
作 者：
潘娟
单 位：
福建三明林业学校
关键字：
类比教学法;课堂思政;创造性思维;
页 码：
70-71
出 处：
教师
-
2021年05期
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