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论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用
摘 要:
对于小学生来讲,由于他们年龄较小,喜欢学习、理解、认识自己感兴趣的知识,因此为了让小学生更好地学习,必须培养他们的兴趣爱好,提升小学生的数学能力,所以
教师
应提升数学教学的趣味性,让小学生更愿意去学习数学,提高他们的计算能力,培养他们的思维能力。
作 者:
徐雅妮
单 位:
甘肃省白银市靖远县北湾镇天字小学
关键字:
页 码:
173
出 处:
新课程
-
2022年18期
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