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小学音乐课堂教学中渗透民族文化的实践探索——以小学音乐湘教版教材为例
摘 要：
艺术是无国界的，民族的同样是世界的。新课标强调小学音乐课堂教学要“增强民族意识，弘扬
民族音乐
”，本着这一
教育
理念，在小学音乐教学中，
教师
要积极挖掘民族音乐的教育价值，渗透民族音乐教育内容，做好民族音乐的
传承
，培养学生的音乐素养。
作 者：
钟碧桃
单 位：
甘肃省兰州市城关区安乐村小学
关键字：
页 码：
106
出 处：
新课程
-
2022年18期
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