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信息技术和小学数学相整合的实践探究
摘 要:
当前,随着
信息技术
的飞速
发展
,信息技术手段也进入
教育
领域中辅助教学。随着教育领域信息化的大步实施,各种信息技术颇受师生的关注,并成为
教师
新型教学手段,辅助教学发挥其优势与功能,给课堂教学带来了新的生机与
活力
。在小学数学课程教学过程中,教师要将信息技术融入其中,将课程内容与信息技术有效结合起来,优化教学课堂,从而在这一现代化教学手段的推动下创建良好的学习环境,凸显学生的主体地位,最终为学生终身教育打下基础,也为学生的社会化铺路搭桥。
作 者:
曹虎林
单 位:
甘肃省定西市临洮县北街小学
关键字:
页 码:
109
出 处:
新课程
-
2022年13期
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