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柯达伊教学法在小学音乐教学中的实践分析
摘 要:
随着时代的
发展
,经济的腾飞,国民生活水平有了极大的提高。当前社会对
教育
的要求也在社会发展过程中发生着改变,德、智、体、美、劳全面发展才是教育的最终目标。当前小学阶段的教学内容正在优化,小学音乐教学中
教师
也在积极努力研究如何提高小学生的音乐素养。
作 者:
常雪朦
单 位:
辽宁省沈阳市辽中区第二小学
关键字:
页 码:
102-103
出 处:
新课程
-
2022年13期
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