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小学英语“线上+线下”混合式教学模式的实践研究
摘 要:
一、混合式教学的优势(一)有利于
教育
资源的均衡与优化在传统教育模式下,由于不同地域师资力量的差异,小学生所获得的教育资源在一定程度上存在着不均衡性。融入线上教学后,
教师
可以通过网络接触到更多丰富且优质的教学资源,弥补教育资源不足所带来的众多遗憾,让英语课堂教学效果更加理想。互联网具有强大的资源共享特性,教师不仅可以利用这些优质的教育资源来丰富自己的英语教学,让英语课堂变得更加生动。
作 者:
罗刚
单 位:
甘肃省定西市安定区大城小学
关键字:
页 码:
56-57
出 处:
新课程
-
2022年13期
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