首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施分析
摘 要:
在
小
学语文
教学中,适当加入情感教学内容,不仅能丰富教学内容,还能有效提高学生的文学素养,促进我国
教育
事业快速
发展
。一、渗透情感教育的重要性(一)调节学生情绪在小学语文教学中,
教师
应充分了解学生性格特点,逐渐渗透情感教育,与学生不断进行交流,熟知学生内心想法,促使情感教育充分发挥作用。教师要站在学生的角度考虑问题,并营造轻松、愉快的课堂氛围,不断引导学生的心理状态,调节学生情绪。
作 者:
董珺
单 位:
甘肃省定西市安定区清溪小学
关键字:
页 码:
37
出 处:
新课程
-
2022年13期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!