道德银行是模仿银行储蓄的方式,依照学生日常表现,将其量化为品德积分的一种评价方式,它对规范学生的日常行为、提高学生的自主管理能力有着积极的作用。道德银行德育模式在小学管理中有着积极的作用,它主要借助银行管理的模式,把学生日常行为表现量化为德育积分形式,进而促进学生的自主化管理。在小学生德育方面意义重大,它将德育有形化,变为具体可见的数据,非常贴近小学生的实际发展需要。因此,作为一线德育工作者,一定要运用好这种德育模式,保证小学生的健康成长。