在初中语文教学中,古诗词教学占据着十分重要的地位,但是随着时代的变迁,许多学生在学习古诗词时会出现较大的阻碍。因此,随着新课程改革的不断加深,教师必须分析当前古诗词教学存在的问题,并在此基础之上采取相应的教学策略。一、适时借助媒体,丰富知识储备现阶段,古诗词教学大多以讲授为主。这种教学方法难以呈现古诗词这种艺术形式的美感,不能使学生从内心深处感受到古诗词的魅力,使学生觉得古诗词的学习很枯燥。随着当今科学技术的飞速发展,许多科学技术可以应用到古诗词教学中,如PPT、微型课堂、Flash、互动电子白板等,直观、生动地展现古诗词之美,通过图片和声音的整合,让静态的古诗词活起来,让学生对学习更感兴趣。