数形结合是重要的数学思想,是学生分析问题、解决问题的重要抓手。在教学的过程中,教师要培养学生数形结合的思想,进而提升他们的思维能力,尤其是高阶思维能力。也就是说借助数形结合的思想,进一步引发学生思维的参与,进而进一步提升他们思维的品质。数学是思维的体操,数形结合能让这段体操呈现优美的舞姿。