劳动是人类生存和发展的基本条件,劳动创造了人类本身,创造了历史、人类文明和世界。然而纵观中学生的劳动现状不难发现,大多数学生的劳动技能非常欠缺,甚至有学生没有清洗过自己的鞋子和衣服,也没有整理过自己的房间,在擦玻璃以及打扫教室等集体劳动中的表现也非常一般。由此可见,加强中学生的劳动教育,构建劳动教育新生态已成为教师工作的重中之重。因此,教师要通过实践活动培养学生的劳动意识和劳动技能,从而切实促进学生德、智、体、美、劳全面发展。