基于乡土资源的地理核心素养培养研究——以“农业区位因素”为例-中讯万向期刊网

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基于乡土资源的地理核心素养培养研究——以“农业区位因素”为例

摘　要：

基于乡土资源,采用现代教学理念和方法对培养地理核心素养起重要作用。以汉中大鲵养殖产业为例,基于教师主导、学生主体的教学理念,进行农业区位因素教学内容的教学设计,引导学生在探索与展示知识、能力、情感获得的过程中,不断升华地理核心素养。

作　者：

单　位：

陕西理工大学秦巴地理与旅游开发协同创新中心;汉中龙岗中学

关键字：

页　码：

102-103

出　处：

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