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指向计算思维的高中信息技术课堂教学设计
摘 要:
在新课标、新教材背景下,高中信息技术课堂教学如何从以教师讲解为中心,注重传授知识与强训技能为主的传统课堂教学转向以学生活动为中心,启迪创新设计与思维发展的新型课堂教学,这个问题值得一线教师深入思考。下面,笔者谈谈自己的思考。创设情境——营造思维之境
作 者:
  • 张春1 卢庆广2
单 位:
    1. 安徽省阜南县教育局电教馆 2. 安徽省阜南一中
关键字:
页 码:
    62+99
出 处:
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