首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
指向计算思维的高中信息技术课堂教学设计
摘 要:
在新课标、新教材背景下,高中
信息技术
课堂教学如何从以
教师
讲解为中心,注重传授知识与强训技能为主的传统课堂教学转向以学生活动为中心,启迪
创新
设计与思维
发展
的新型课堂教学,这个问题值得一线教师深入思考。下面,笔者谈谈自己的思考。创设情境——营造思维之境
作 者:
张春1 卢庆广2
单 位:
1. 安徽省阜南县教育局电教馆 2. 安徽省阜南一中
关键字:
页 码:
62+99
出 处:
中国信息技术教育
-
2021年01期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!