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浅议高中主题班会促进学生成长
摘 要:
在当前
教育
形势下,仍有许多班主任认为班会的教育意义并不大。部分班主任在举办班会的过程中较为仓促,班会的模式过于单一,并没有达到开展班会的真正目的。主题班会是班级教育活动的重要形式之一,由于学校、
教师
、学生对主题班会理解不充分,导致主题班会失去其真正的价值。
作 者:
冯治国
单 位:
甘肃省白银市会宁县第二中学
关键字:
页 码:
217
出 处:
新课程
-
2022年04期
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