激励策略的核心是提高学生的学习自主性,唤醒学生的学习动力,这一教学方法对提高课堂教学效率、构建高质量生物课堂有着重要的作用。一、结合多样化教学,恰当融入激励策略激励教学法的表现形式并不固定,教师需要结合实际教学情况,灵活运用才能真正发挥其教育价值,达到提升课堂教学质量的目的[1]。