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多元化教学模式在小学高段语文阅读教学中的运用
摘 要:
小学高段
教师
在开展语文教学时,需要重点培养学生的
阅读
能力,因为培养学生的阅读能力,就是提高学生对世界的认知能力以及搜索信息的能力,还有信息处理的能力。学生在阅读中具备良好的阅读体验,营造轻松和谐的教学氛围,传授更多的阅读学习方法,促使阅读教学活动顺利展开。
作 者:
师晓惠
单 位:
甘肃省定西市临洮县洮阳镇五爱小学
关键字:
页 码:
135
出 处:
新课程
-
2022年03期
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