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初中盲生数学学习中畏难情绪的应对策略
摘 要:
随着学生年级的升高、知识的增长,不管是语文还是数学、英语,难度都会不同程度地有所提升,这是学生不断学习的意义,也是学生成长的途径。初中数学虽然比小学数学更难,但它还是在小学数学的基础上螺旋式上升,是对小学数学的深化、拓展、丰富。虽然逻辑、计算等难度都有所加大,但也是在学生可以接受、理解的范围之内,是符合学生知识成长和认识规律的。
作 者:
  • 刘波
单 位:
    甘肃省兰州市特殊教育学校
关键字:
页 码:
    139
出 处:
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