走进新时代,初中英语课堂教学需要优化,也与现代新课改的指向以及素质教育的理念相符,让课堂有生机,也有活力,以学生为主体,让教学更有价值和效果。但在现实的英语教学中,不少教师也会遇到这样或那样的问题,教学目标与教学效果不尽如人意。传统的课堂教学已经无法适应这个时代,更无法适应新课改所提出的新要求、新方向。