在新课改的背景下,我国初中语文教学在教学方式上进行了创新。教师将文本细读引入具体语文教学过程中,促使初中生的语文阅读水平得以提升,进而增强语文学科核心素养。在语文教学中,教师只有帮助学生逐字逐句、逐段逐章地进行学习,才能帮助初中生充分掌握语文学习的技能。