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基于“四标课堂”对初中英语教学的应用研究
摘 要:
随着国际化进程的加快,英语的重要性逐渐凸显,英语也成为我国教育体系非常重要的一部分,在初中阶段培养学生的英语语言素养就显得极其重要。同时我校为各英语教师制定四标课堂的教学模式,以四标课堂的教学目标为基础,提高学生的学习能力,唤醒学生自主学习的意识,提高学生主动学习的效率,达到相信学生、依靠学生、发展学生的目的。
作 者:
  • 韩燕东
单 位:
    漳州招商局经济技术开发区海滨学校
关键字:
页 码:
    45
出 处:
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