对中小学生进行新时代爱国主义教育是学校教育的主要任务之一,但是,在以往的教育中形式比较单一,学生的学习兴趣也比较低,学习效果不好。所以,为了改变现状,也为了提高教育质量,教师可以引入手抄报,以此为载体来组织学生进行爱国主义内容学习,进而在丰富学习形式的同时,也为学生的发展打好基础。