随着我国素质教育的不断深入,教学理念与教学模式的创新与完善成为教师教学重点关注的内容,也成为学生个性化发展的主要途径,为此,在中学美术课堂教学中融入情感教育,不仅能够提升学生的综合素质,还可以强化学生的情感体验,让学生充分掌握美术知识与美术鉴赏技巧,从而深入感悟美术作品表达的内涵。