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参与式心理教育干预对农村初中生整体心理素质的作用研究
摘 要:
随着青春期的到来,
初中生
心理趋向于成熟,但仍旧有很多未解问题,这对学生心理造成一定困扰,包括学习能力薄弱、同学关系紧张、不知如何与
教师
相处等。而且,一些农村初中生的
家长
难以有效地
教育
学生,而这也影响着初中生心智的成熟,甚至问题长时间积压得不到解决,导致学生产生心理问题。
作 者:
董鹏
单 位:
礼县盐官镇九年制学校
关键字:
页 码:
16
出 处:
新课程
-
2022年02期
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