在幼儿园数学教育工作中正确开展生活化教育，可以让幼儿在社会生活和游戏中感受事物的数量关系，感受校园中学习到的相关知识在社会中应用的实用性，以此增强幼儿学习的积极性和主动性，让幼儿园数学教育更高效。本文主要对立足生活化教学，让幼儿园数学教育更有效的措施上学论述。幼儿园数学教师可以从幼儿生活经历和已有的知识背景出发，在执行教学工作时，将教学内容联系实际生活，提高幼儿对身边事物和数学现象的探究性，可以有效的培养幼儿的动手能力和创新能力，提高数学学习水平。