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“双减”背景下家庭教育如何促进学生 创新素养培育研究
摘 要:
家庭教育在学生的成长过程中占据着非常重要的地位,现代家庭教育的不同方式对孩子产生了不同的影响;“双减”前后,家庭教育对学生的创新素养培养中发挥了不同程度的作用;在当前的“双减”形势下,理性分析,提供家庭教育促进学生创新素养培育的有效途径。
作 者:
  • 冯少艳;刘永波;张承静
单 位:
    山东圣翰财贸职业学院
关键字:
  • 双减;家庭教育;创新素养
页 码:
    58
出 处:
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