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积极心理学在小学心理健康教学中的 应用策略研究
摘 要:
积极心理学强调帮助学生构建积极心理品质,让学生获得幸福和健康,与当前的心理健康教学的契合度高,也因此巧妙地融入心理健康教学中。以小学心理健康教学为例,重点从四个方面探究教师应用积极心理学的策略,一是明确心理健康教育的主题方向和主体内容。二是开发学生的心理潜能。三是坚持家校合作这一原则。四是切实发挥好教师人格魅力。
作 者:
  • 蓝骁
单 位:
    广西柳州市柳江区百朋寄宿制小学
关键字:
  • 积极心理学;心理健康;小学
页 码:
    6
出 处:
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