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基于多元智能理论的小学英语教学研究
摘 要：
新课改深化背景下,为了有效提升英语教学的质量,
教师
只有
创新
教学方法,融入创新的思想观念,才能为学生学习英语知识起到促进作用。就多元智能理论在英语教学中应用的问题以及教学策略进行展开探究,希望能为提升英语教学质量起到积极作用。
作 者：
达杰清
单 位：
甘肃〈兰州〉国际陆港学校
关键字：
小学英语;多元智能;教学问题;
页 码：
50
出 处：
新课程
-
2021年20期
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