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将传统历史文化教育渗透于小学语文教学中的价值
摘 要:
我国是四大文明古国之一,拥有丰富的思想理念、民族文化以及艺术精神等,需要学生传承和发扬下去。因此,小学语文教师在日常教学中需重视传统历史文化教育的渗透,给予学生适当的引导和帮助,使学生能够形成良好的道德修养。
作 者:
  • 任杰
单 位:
    甘肃省定西市岷县岷阳镇第一中心小学
关键字:
  • 传统历史文化;小学语文;价值;
页 码:
    45
出 处:
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