写作教学是初中语文教学体系中重要的组成部分。如何从初中语文写作教学的目标出发,结合学情分析,提高写作教学的效果是当前初中语文写作教学过程当中关注的一个主要问题。文章尝试探讨初中语文写作教学中存在的误区与不足,并在此基础上探讨今后的初中语文写作教学优化策略。