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用心用情 提质增效——小学英语课堂教学有效性一探
摘 要:
当前,提高教学质量已经成为一线教师实践探索的重要命题。对于小学英语课堂教学来说,实现有效性就需要备好课,精心设计教学环节,创设小学生喜闻乐见的活动,激发学生的学习兴趣,参与练习对话,提高英语学习能力和运用能力。就如何增强小学英语课堂有效性做一探究。
作 者:
  • 张兆丹
单 位:
    甘肃省临夏回族自治州永靖县新寺乡后坪小学
关键字:
  • 小学英语;有效性;因材施教;
页 码:
    52
出 处:
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