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核心素养下小学语文读写结合教学研究
摘 要：
随着新课改的不断深入,对
小
学语文
教学提出了更高的要求,要求
教师
在教学过程中不应只是注重知识的传授,同样也要注重培养学生语言运用、情感表达等方面的素养。对此,核心素养下探讨小学语文读写结合的教学策略,以此实现新课改下小学语文教学的目标。
作 者：
刘新学
单 位：
甘肃省嘉峪关市逸夫小学
关键字：
核心素养;小学语文;读写结合;教学策略;
页 码：
45
出 处：
新课程
-
2021年13期
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