群文阅读对培养学生广泛阅读兴趣、扩展学生阅读面、增加学生阅读积累,提升学生文化品位具有十分重要的作用,因此广泛应用到语文教学体系当中。高中语文教学过程中教师实施群文阅读指导思路应秉承学贵心悟,授之以渔的发展理念,做好教学指导工作,让学生了解群文阅读意义,学会群文阅读取舍,在群文阅读互动中提升能力。