2024年第十六届教育技术与计算机国际会议(ICETC 2024)
会议时间:2024年09月18日
截稿时间:2024年08月10日
会议地点:葡萄牙,波尔图
收录检索: Ei_Compendex、 Scopus
【出版】
会议论文集
本次会议接收,并完成注册和报告的文章将出版到会议论文集。
* ICETC 2017-2022会议论文集均由ACM出版,已入库ACM Digital Library,且已被Ei核心和Scopus数据库检索。
【征稿主题】
- 软件评估工具
- 创作工具和内容开发
- 混合式学习
- 协作学习
- 社区建设
- 计算机辅助评估
- 远程教育
- 域应用和案例研究
- 教育教育工作者
- 电子学习硬件和软件
- 工程教育中电子学习
- 电子学习平台和门户
- 高等教育与职业培训
- 高阶思维技能
- 沉浸式学习
- 沉浸式学习和多媒体应用
- 远程教育的跨学科计划
- 教学中的国际伙伴关系
- 移动学习
- 电子学习提高教育学
- 基于项目的学习和工程教育
- 教师评估
- 技术增强学习
- 电子学习环境的理论基础
【大会奖项】
最佳文章奖和最佳学生文章奖:获奖文章的所有作者将收到证书,并可在ICETC 2025通过双盲审查后享受一篇论文的免费注册
最佳报告奖:报告人将收到最佳报告证书
会议时间:2024年09月18日
截稿时间:2024年08月10日
会议地点:葡萄牙,波尔图
收录检索: Ei_Compendex、 Scopus
【出版】
会议论文集
本次会议接收,并完成注册和报告的文章将出版到会议论文集。
* ICETC 2017-2022会议论文集均由ACM出版,已入库ACM Digital Library,且已被Ei核心和Scopus数据库检索。
【征稿主题】
- 软件评估工具
- 创作工具和内容开发
- 混合式学习
- 协作学习
- 社区建设
- 计算机辅助评估
- 远程教育
- 域应用和案例研究
- 教育教育工作者
- 电子学习硬件和软件
- 工程教育中电子学习
- 电子学习平台和门户
- 高等教育与职业培训
- 高阶思维技能
- 沉浸式学习
- 沉浸式学习和多媒体应用
- 远程教育的跨学科计划
- 教学中的国际伙伴关系
- 移动学习
- 电子学习提高教育学
- 基于项目的学习和工程教育
- 教师评估
- 技术增强学习
- 电子学习环境的理论基础
【大会奖项】
最佳文章奖和最佳学生文章奖:获奖文章的所有作者将收到证书,并可在ICETC 2025通过双盲审查后享受一篇论文的免费注册
最佳报告奖:报告人将收到最佳报告证书
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