- 对话教学理念下历史课堂的有效提问
- 对话教学;有效提问;历史课堂教学;
- 李舒婷
- 48-50
- 基于深度学习视角探索小学数学核心问题教学——以苏教版小学数学教材为例
- 深度学习;小学数学;核心问题教学;
- 许志琴
- 45-47
- 基于核心素养的初中生物学教学改进策略
- 初中生物学;核心素养;生命观念;
- 张玲玲
- 42-44
- 提高初中英语作业分层布置的有效性
- 初中英语;“双减”政策;作业分层布置;
- 吉敏荣
- 39-41
- 合作学习在初中英语口语教学中的应用
- 合作学习;初中英语;口语教学;
- 张四溢
- 36-38
- 高中历史教学中培养学生阅读能力的策略
- 历史阅读;高中历史;课外阅读;
- 王顺利
- 33-35
- 高中英语教学中培养学生文化自信的有效路径
- 高中英语;文化自信;传统节日文化;
- 夏琳玲
- 30-32
- 高中古诗词群文阅读教学设计——以苏轼作品为例
- 古诗词教学;群文阅读;高中语文;苏轼作品;
- 陈立爽
- 27-29
- 基于思维品质培养的高中英语读后续写教学
- 高中英语;思维品质;读后续写;
- 王俏霞
- 24-26
- 汉语语法存在零形式的探讨
- 汉语语法;零形式;“零”概念;语法形式;语法意义;
- 杨锦1,2
- 20-23
