- 中亚本土“中文+”复合型人才需求分析与培养方略研究
- 中亚;“中文+”;复合型人才;需求分析;培养方略;
- 李晓东1 刘玉屏1 尹春梅2
- 184-188
- “中国近现代史纲要”教材主线与教学主题的契合逻辑——以“历史和人民为什么选择马克思主义”专题为例
- 中国近现代史纲要;马克思主义;教学主线;教学主题;契合逻辑;
- 张春波 张彩莲 苏鑫
- 180-183
- 数字化赋能职业教育“1+X”证书制度的价值共创研究
- 数字化赋能;1+X证书;价值共创;职业教育;
- 李卓君
- 175-179
- 基于应用型人才培养的高师《声乐》教材编写探究
- 应用型人才;高师;《声乐》教材;编著;
- 胡振邦
- 171-174
- “感动中国”人物对高校思想政治教育榜样选取的启示
- 感动中国;演变趋势;榜样选取;
- 张梦 邹玉
- 167-170
- “一带一路”倡议与留学生教学管理质量的提升
- “一带一路”;留学生;教学质量;复合型人才;
- 王宇晨
- 164-166
- 高校体育教育专业评估指标体系构建研究
- 高校体育;评估体系;体系构建;体育教学;
- 刘金锋
- 160-163+174
- 新媒体时代高校思政教育话语权构建探析
- 新媒体;高校思政教育;话语权;构建;
- 王培宇1 李晓溪2
- 156-159
- 高校党性教育范式的价值旨归与实践路径
- 高校;党性教育;价值旨归;实践路径;
- 刘海涛 金艾裙
- 153-155+159
- 以优良家风涵育时代新人的路径选择
- 优良家风;家训;时代新人;
- 凌枫
- 150-152
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