- 浅谈日本备前陶器的美学特征
- 备前陶器;窑口;窑变;文化;
- 蔡萍
- 109-110
- “味”与“美”——西方“味觉”审美化历程
- 趣味;味觉;审美;
- 宋孟丽
- 107-108
- 高职舞蹈教育与文化市场的融合
- 高职院校;舞蹈教育;文化市场;融合发展;
- 文科
- 105-106
- 如何在实践中塑造人物——上海戏剧学院音乐剧表演专业研究生教育特色研究
- 音乐剧表演;斯坦尼体系;迈斯纳方法;塑造人物;
- 张悦
- 103-104
- 声乐教学中多种唱法的共融与运用
- 声乐教学;唱法;融合;运用;
- 陈盈盈
- 101-102
- 高校钢琴教学中加强视奏训练的措施
- 高校;钢琴教学;视奏训练;
- 万丹丹
- 99-100
- 东盟文化背景下的舞蹈教育发展研究——以《东盟舞蹈艺术》课程为例
- 地域性;东盟文化;舞蹈教育;
- 房雅璐
- 96-98
- 时光不语 静待花开——敦煌舞教学体系创建四十年晚会《舞从敦煌来》记述
- 新兴舞种;建舞理念;西凉乐;西部特色;
- 金亮
- 92-95
- 视觉文化视域下主流电影审美形式
- 视觉文化;主流电影;审美形式;
- 王悦
- 88-89
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