- 新时代中职校“三全育人”模式的运行与保障机制研究方
- 中职校;“三全育人”模式;保障机制;
- 如萍
- 18-19
- 浅谈学科视野下提升学生核心素养的创客教育——以《移动博物馆礼盒》人工智能融创教育项目为例
- 创客教育;核心素养;项目设计;路径;
- 林彦馨
- 16-17
- 创设学习情境,培育核心素养
- 学习情境;中职语文;核心素养;
- 朱贵凤
- 14-15
- 中职历史教学中学生“工匠精神”培育分析
- 中职历史;工匠精神;创新精神;求学态度;
- 陈华年
- 12-13
- 塑造中职生积极心理品质的理论与方法
- 积极心理;幸福感;乐观;
- 陈春绵
- 10-11
- 中职学校学生心理特征研究及对策
- 中职学校;学生;心理特征;研究;对策;
- 许小茴
- 8-9
- 基于职业精神的中专学生双创能力培育研究
- 职业精神;中专学生;双创能力;培育;
- 陆荣春
- 6-7
- 中职学校学生核心素养培育方法与路径
- 中职学生;核心素养;方法;路径;
- 李立尧
- 4-5
- 浅谈新形势下电大学生的思想行为现状及教育措施
- 新形势;电大学生;思想行为;现状;教育措施;
- 沈艺群
- 1-3