- 职业本科教育课程思政定位与路径探讨
- 职业本科教育;课程思政;立德树人;精准定位;
- 杨彤彤
- 114-117+122
- 信息技术背景下高职院校思政课教学与专业教育融合路径探究
- 高职院校;思政课教学;专业教育;融合;路径;
- 蒙运芳
- 109-113
- 面向对象程序设计课程思政教学探索与实践
- 工程精神;工匠精神;传统文化与哲学;辩证唯物主义;面向对象;课程思政;
- 陆建波1;周春学1;苏杨茜1;蔡宏果2;覃正优1
- 106-108
- 基于PDCA循环的专业课程思政建设路径研究
- PDCA循环;课程思政;专业课程;思政建设;工业设计;
- 陈亮;马磊
- 102-105
- 宏观经济学课程思政元素的系统挖掘与建设路径研究
- 宏观经济学;思政元素;系统挖掘;建设路径;
- 卢仁祥
- 99-101
- 课程思政在药品生产质量管理工程教学中的实践与探索
- 课程思政;药品生产质量管理工程;思政元素;
- 陈秋月;周华从;洪海龙
- 96-98
- 课程思政视域下金属材料焊接性课程建设与实践
- 课程思政;金属材料焊接性;立德树人;教学设计;课程评价;
- 张占伟;国旭明;莫春立;徐荣正;朱智
- 93-95
- 融入思政元素的“机械原理（英）”在线课程教学设计与实践探索
- 思政元素;机械原理;在线课程;英语授课;
- 邓亮
- 89-92
- 临床血液学检验技术课程思政教学的实践探讨
- 医学检验技术;课程思政;德才兼备;创新精神;人才培养模式;
- 蔡静怡;林满华;谢朝阳;徐军发;余路新;蒋丹
- 85-88
- “党建+课程思政”模式下实验类课程改革初探——以水处理实验课程为例
- 课程思政;水处理实验;理论与实践;教学改革;
- 张翔凌;冯坤;刘小英;程静;李翠华
- 82-84+88
