- 基于OBE理念的生产管理课程目标达成度评价
- 成果导向教育;生产管理;课程达成度评价;
- 林冬梅;马昌谱
- 64-65
- 物联网数据处理线上教学模式设计探究
- 计算机专业;线上教学;在线课程;数据处理;
- 王峰;胡春阳
- 62-63
- 任务驱动式项目教学法在植物生长与环境课程教学中的应用研究
- 项目教学法;任务驱动;植物生长与环境;应用研究;
- 王晖1;程芮1;张梦涵1;周珏2;李暮淋1
- 60-61
- 腾讯课堂+慕课平台混合式教学——以电动力学线上教学为例
- 网络授课;腾讯课堂;慕课平台;
- 郑赣鸿;戴振翔;李刚
- 58-59
- 基于学习通平台的“线上”教学模式实践——以大学物理课程为例
- 线上教学;过程性评价;教学反馈;学习通;腾讯会议;
- 杨文锦;景银兰;段振兴
- 56-57
- 宪法学课程思政建设的路径探索
- 宪法学;课程思政;教学设计;
- 邓齐滨
- 54-55
- 融合课程思政的线上线下混合教学模式的探讨与实践
- 课程思政;线上;线下;混合式教学;
- 武家玉;李镇镇
- 52-53
- 课程思政元素提炼与实施路径研究——以生态犯罪理论与实务为例
- 课程思政元素;提炼;实施路径;
- 邓琳君
- 50-51
- 探索“课程思政”在程序设计类课程中的教学改革研究
- “课程思政”;高级语言程序设计课程;教学改革;
- 张娟1;赵苏丽1;张鑫1;陈亮亮1;赵硕峰2
- 48-49
- 多媒体环境下的日语阅读“混合式”教学模式探索
- 日语阅读课程;“混合式”教学模式;多媒体技术;
- 戴小清;马玉红
- 46-47
