- 基于生物学核心素养导向的“展探练”教学实践——以“蛋白质是生命活动的主要承担者”一课的教学实施为例
- 张栋彬
- 65-68
- 爱国主义教育核心素养在初中历史课堂中的实施路径
- 定建宏
- 62-64
- “问”渠清如许 为有“活水”来——浅谈开放式提问在英语课堂教学中的运用
- 喻青青
- 59-61
- 基于中国传统节日的幼儿园园本课程研究
- 罗丽卿
- 56-58
- 以学科核心素养培养为指向的初中地理生活化教学
- 常旭
- 53-55
- 核心素养下小学信息技术跨学科融合探析
- 葛伟亮
- 50-52
- 基于地理实践力培养的高中地理教学研究
- 陈丽华
- 47-49
- 关于小学编程与 steam 教育的融合
- 杨旭东
- 44-46
- 核心素养下初中道德与法治案例探究活动的方法
- 马银利
- 41-43
- 探究劳动教育融入中小学思政课教学的路径
- 蔺建德
- 38-40
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