- 在数学教学中有效进行思政教育的研究
- 梁嘉麒
- 31-32
- “五育融合”的校本化实施途径探索与实践
- 刘术焕
- 29-30
- 多视角创设数学育人情境促“德智”教育融合
- 张维
- 27-28
- 铸牢学校意识形态安全建设的研究与实践
- 刘亚飞
- 25-26
- “1+2+6”思政课程体系建设研究与实践
- 邵凤鸣
- 22-24
- 新时代语文内涵和特质的“能说会写”
- 张奎文
- 20-21
- 谈“双减”背景下如何加强家校联系
- 陈自鹏;陈海申;王国庆
- 14-19
- 基础教育推动“党史教育进校园”的实施路径
- 陈宏翠
- 10-13
- 智慧教育开新局 奠基未来谱新篇——天津市和平区建设高质量教育体系的思考与实践
- 明建平
- 6-9
- 矢志兴学强国，为中华民族伟大复兴贡献“天大”力量
- 杨贤金
- 4-5
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