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- 远程继续教学;网络课程;教学设计;BOPPPS模型;
- 李欣雅1;孙岩2
- 144-145
- 高职院校物联网应用技术专业“课程思政”研究与实践
- 物联网;“课程思政”;思政课程;
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- 新时代背景下基于课堂教学设计视角打造“金课”的思考
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- 中医四诊;课程教学;诊断与改进;实施路径;
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- 突发公共卫生事件下工科学生的教育模式研究
- 疫情;传统教育;线上教育;教育模式;
- 郝建1,2;陈安法1;刘伟韬1;边华1;魏启振1
- 131-133
- 高职院校汽车技术类课程智慧课堂构建与实施探究
- 以智驱教;智慧课堂;汽车技术类课程,构建与实施;
- 程章;张翼;
- 129-130
- 大学生在线自主学习模式优化策略研究
- 大学生;在线自主学习;学习模式;优化;
- 葛思悦;陶佳倩;江诗雨;方金玉;郑书莉;
- 126-128
- 百万扩招背景下基于SPOC的混合教学模式的探索——以《电器控制与PLC技术》为例
- 百万扩招;SPOC;混合教学模式;《电器控制与PLC技术》;
- 王怡
- 124-125
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