新课改下的小学英语课堂不再是单纯知识传递的知识集中训练营,而是开放且充满活力的学习乐园。小学英语学科核心素养之一是培养学生的思维品质,引导学生建立学习英语的自信。主要针对的是思维品质中逻辑性思维培养的小学英语教学优化策略。同时,根据英语故事教学内容,从听说读写出发,让学生在活起来的英语课堂上快乐学习,全面发展。