随着新课程改革的进一步深入与融合教育的萌生,要高度重视跨学科之间的综合育人功能,探究体育精神在育人价值中的体现。我们必须从新时代视角下,掌握前沿,祈通中西,与时俱进。深入挖掘学校体育的体育意义、教育功能、社会价值和文化内涵,科学有效提高体育实践课的教学质量。