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情景体验结合PBL教学法在高职客户关系管理课程教学中的应用
摘 要:
传统的客户关系管理课程以讲授法为主,存在无法激发学生学习兴趣与动手能力等诸多弊端。情景体验式教学旨在激发学生的学习兴趣,提升理论知识的实际应用能力。将情景体验教学法结合以问题为导向的PBL教学法应用到客户关系管理教学中,确保学生在教学中的主体地位,保证教学效果。
作 者:
李芳丽;史丽杰
单 位:
山东电子职业技术学院
关键字:
情景体验;PBL教学法;高职;客户关系管理
页 码:
142-143
出 处:
现代职业教育
-
2021年04期
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