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混合学习方式下高职商务英语专业学生职业能力培养策略探究
摘 要:
社会
发展
新时期对于人才培养提出新要求,高职院校的
教育
工作开展,也应根据社会对人才需求变化而做出相应调整。高职院校教育目标是培养社会发展所需要的高素质应用型人才,因此强调了高职院校要对于学生培养的职业能力提升,学生在校期间不仅要学习基础知识,同时也要提高职业能力,以此来加强在社会人才竞争中的竞争力。因此,在高职院校教育中,加强对商务英语专业学生职业能力培养,是商务英语专业教育发展的重点方向。
作 者:
黄桂红
单 位:
揭阳职业技术学院
关键字:
高职院校;商务英语;混合学习方式;职业能力;
页 码:
174-175
出 处:
湖北开放职业学院学报
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2021年02期
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