在新时代,随着教育部门的改革,社会各界都更加重视素质教育的发展,素质教育的根本目的是要培养学生的综合素质,体育作为培养综合素质中身体素质的课程,本应该是十分重要的一部分,然而却有许多学校、家长虽提倡素质教育,却唯独将体育落下,因而该文将重点探究目前体育教学实践中训练理论与训练方法出现的问题,寻求改良措施,希望对体育课程今后的发展有所帮助。