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新课程标准下促进高中英语薄弱生英语学习的策略
摘 要:
许多英语薄弱生因为英语成绩而影响整体高考成绩,本文集纳了作者在英语教学一线十几年总结的帮助英语薄弱生提高英语、闯关高考的策略,主要从克服英语薄弱生的思想障碍、新课标人教版教材的设置分析以及英语词汇、句式、语法、阅读写作等方面来探索如何帮助英语薄弱生提高英语成绩。
作 者:
  • 任鸿雁
单 位:
    白银市第二中学
关键字:
  • 英语课程目标;英语高考;解放思想;教材设置;词汇;句式;语法;阅读;写作;
页 码:
    175-176
出 处:
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