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基于雨课堂的预科听力与会话课程教学实践
摘 要:
通过分析预科听力与会话课程教学中存在的问题,借助智慧教学工具提出完善本课程的雨课堂与BOPPPS教学模式相结合的教学方式,旨在转变预科听力与会话课程教学方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的语言能力和综合素质,促进新时代预科教学的改革
作 者:
  • 甘露
单 位:
    新疆财经大学基础学院
关键字:
  • 雨课堂;听力与会话课程;预科教学;
页 码:
    87-89
出 处:
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